Clase del lunes 25

Hola:

Esta semana un poco con retraso...

El lunes hicimos:

-Práctica de presente irregular (vídeo de Mr. Bean + tarjetas con verbos en infinitivo)

-Actividad 6: Preguntar, decir o pedir (página 103) + ejercicio 12 (libro de trabajo página 98)

+Práctica con tarjetas (estilo indirecto)

+ejercicio de audio + fotocopia 

+ Exposición de Anna Crisis de Victoria's Secret / Estándares de belleza 


DEBERES:

Actividad 5 del libro del alumno: Mensajes en el contestador, página 102.


Nada más, nos vemos el lunes en clase.

Buen fin de semena.

Clase del lunes 18 de noviembre

Hola:

Esta semana en clase hemos hecho:

De nuestro libro Gente hoy 2: Unidad 9:

1. Mensajes de voz
2. ¿Enganchado a la red?
4. Por favor

+ ejercicio 9 del libro de trabajo, página 97.
+ exposición de Pieter-Jan sobre la carne cultivada. 
+ el vídeo anuncio de Ikea cena de Navidad.

DEBERES:

Insisto en que reviséis los verbos irregulares del presente, ver blog de la semana pasada. Los trabajaremos en clase el lunes.

Libro de trabajo: Ejercicios 3 (página 93), 11 (p. 97).
Y de este archivo de vocabulario, Leemos el texto (1) y hacemos los ejercicios 2 y 3.

Muchas gracias y hasta el lunes.

Javier García

Clase del 4 de noviembre y deberes para el día 18 (el lunes 11 no hay clase).)

Buenos días:


Esta semana en clase hemos hecho:

Esquema de los juicios de valor:

ser / estar / paracer + adjetivo (con significado: verdad, cierto, seguro) + Indicativo
ser / estar / parecer + adjetivo (cualquier otro significado) + Subjuntivo

Actividad 6. Cosas que me ponen de mal humor.
Actividad 7. Tengo un problema.

Actividades libro de trabajo: números 10 y 12.

Canción: Te amaré (Miguel Bosé, Laura Pausini)

Exposición de Manuela.


DEBERES 

-Para revisar los presentes irregulares. Vamos a practicar el próximo día estos verbos en clase.
Aquí tenéis algunos ejercicios. 

-Ejercicio escrito para evaluación de la unidad 8. Hacer sólo una opción:

Primera opción: Basándose en la actividad 7 (Tengo un problema) de la página 94, escribir una respuesta para una o más personas, dándoles consejos sobre sus problemas. 

Segunda opción: Basándose en la actividad 8 (El consultorio de la clase) de la página 95, escribir un problema de cualquier tipo y escribir una respuesta con consejos.

Máximo 100 palabras. 

***Es conveniente utilizar las estructuras y el vocabulario que hemos utilizado estos días atrás (sentimientos y estados de ánimo, consejos y valoraciones -ver páginas 92-93-).

Nada más, nos vemos el día 18 de noviembre